让卓越成为一种追求

——刘奕赫同学事迹介绍

他是同学们心中勤勤恳恳为集体服务的班委一员，他是老师口中成绩优异的学生，他曾获得十二届中国“软件杯”东部赛区二等奖等多个学科竞赛奖项，校三好学生标兵等荣誉。让优秀成为一种习惯，让卓越成为一种追求，是他的座右铭。目前已推免至华东师范大学，他就是计算机与信息工程学院（人工智能学院）计2003班的刘奕赫。

脚踏实地，笃行不怠

刘奕赫在学习上始终对自己高要求。无论是对待基础知识还是专业学习，都一直以踏实认真的态度，尽全力做到最好。刘奕赫在大学期间多次参加各类科技竞赛，曾获得第十二届中国“软件杯”东部赛区二等奖、MathorCup数学建模比赛国赛三等奖、全国大学生数学建模大赛江苏赛区二等奖、校三好学生标兵、优秀学生干部等多项荣誉。同时，他还荣获了2022-2023学年国家奖学金，并在第16届KSEM CCF-C类会议上发表了一篇论文并获得最佳学生论文的奖项。

苦心孤诣，专注科研

在大学期间，刘奕赫的学术探索进入了一个新的阶段。在导师的悉心指导下，逐渐确定了自己在知识图谱任务领域的研究方向。在不断的实验和研究的基础上，他撰写的一篇学术论文并被录用。在科研的过程中，刘奕赫不可避免地遇到实验失败、论文拒稿等困难。面对这些失败，他没有气馁，而是积极思考问题的原因，并采取了改进措施。他重新设计实验方案，开展实验，甚至重新收集数据，不断尝试，直到取得了令人满意的结果。在这段时间里，刘奕赫学会了如何高效地管理时间，平衡学业和科研。他认识到，学习和科研是相辅相成的，通过深入学术研究，他能够更好地理解课堂上学到的知识，并将理论付诸实践。

顷心一席谈：

【关于能力】你认为进入大学以来需要培养的最重要的能力是什么?专业理论学习和综合能力的提升哪个更重要？为什么？如何平衡两者的关系？

我认为进入大学以来需要培养的最重要的能力是自主学习能力。大学生活不仅要求我们掌握专业知识，还需要我们具备批判性思维、自主学习和适应新环境的能力。学习能力是一个综合性的能力，它包括了理解能力、分析能力、解决问题的能力以及自我管理和时间管理等方面，这些都是进入大学后需要不断培养和提升的。

在专业理论学习和综合能力的提升方面，我认为两者同样重要但在不同阶段可能有所侧重。专业理论学习是我们在大学中学习专业知识的基础，是我们成为专业人士的必要条件。而综合能力则是我们在实践中运用所学知识解决问题的能力，它涵盖了思维能力、沟通能力、团队合作能力等。这两者相辅相成，缺一不可。

【关于个人】你认为自己最突出的个性特点是什么？你认为成功的关键在于哪些个人品质？为什么？

我认为自己最突出的个性特点是坚韧。在面对挑战和困难时，我能够保持冷静和耐心，并且持续努力不懈地追求目标。

成功的关键的个人品质包括自律、耐心和勤思。自律是内在驱动力的表现，是一切行动的必备基础。内心的自律塑造了行动的信念，能够帮助我保持目标导向和行动一致性，耐心使我能够在困难面前持久不变地前行，勤思不仅仅是勤于思考，思的意思还包括慎思和独立思考。在这个信息泛滥的时代，以及充满多元化观点的大学环境中，只有持续审视和推敲的态度，才能自律自强、保持独立。这些品质相辅相成，共同构建了成功的基石。自律确保了方向，耐心确保了持久性，而勤思则为持续改进和创新提供了动力。

作者：计算机与信息工程学院（人工智能学院）     审核：学生工作处、计算机与信息工程学院（人工智能学院）