矢志不渝，卓越前行

——史涛同学事迹介绍

面对艰难挑战，他从未退缩，始终坚守初心，夜以继日地钻研。每一个难解的课题，每一次失败的尝试，都是他通往成功路上的坚实基石。大学期间曾多次获得校一等奖学金，“三好学生”等奖项和荣誉，课余期间积极参加学科竞赛并获得国家级奖项四项，省级奖项两项，申请专利四项，软著一项。他的故事，是对青春最好的诠释，他用实际行动诠释了“矢志不渝，卓越前行”的精神。他就是电气工程与控制科学学院测控2002班的史涛。

勤奋学习 追求卓越

在大学生涯中，史涛始终以勤奋学习、追求卓越为己任。他深信“书山有路，学海无涯”，始终将学习视为人生的不竭动力，从未间断过对知识的探索与追求。课堂上认真听讲，勤于思考，他相信一分耕耘一分收获，凭借着这股拼搏进取的劲头，大学三年以来获得多项奖学金，GPA专业第一，现已推免至东南大学。

挑战自我 不断超越

课余时间，他不仅将大部分时间投入到专业知识的学习中，还积极参与各类学科竞赛和科研项目。他始终坚持着“苟日新，日日新，又日新”的信念，不断挑战自我，超越自我。在竞赛和项目中，他付出了极大的努力，多次获得重要奖项，包括RobCom机器人开发者大赛智慧果园项目国家一等奖，嵌入式芯片设计竞赛国家三等奖等四项国家级奖项和两项省级奖项。科研方面他积极参加大学生创新创业项目，三年内主持两项省级大创项目申请了三项专利以及一项软著。

奉献温暖 社会责任

志愿奉献，温暖他人除了学业成绩突出，史涛还积极参与社会实践和志愿服务活动，用行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。在家乡社区疫情防控期间，他毫不犹豫地报名成为一名志愿者，投身到防控工作中。他坚守在一线，默默奉献，为社区的安全和稳定贡献着自己的一份力量。他深知，作为当代大学生，肩负着社会责任，应当以实际行动为社会发展贡献自己的一份力量。

顷心一席谈：

【关于能力】你认为进入大学以来需要培养的最重要的能力是什么?专业理论学习和综合能力的提升哪个更重要？为什么？如何平衡两者的关系？

我认为进入大学以来需要培养的最重要的能力之一是自主学习能力。大学学习的内容通常更为深入和广泛，需要学生具备自主获取知识、解决问题的能力。这种能力不仅在专业学习中至关重要，也在未来的职业生涯中发挥着重要作用。  关于专业理论学习和综合能力的提升，我认为两者同样重要，但在不同阶段可能有不同的侧重点。专业理论学习是打好专业基础的重要途径，它使我们能够深入了解所学领域的核心知识和原理，为将来的专业发展奠定基础。而综合能力的提升则包括但不限于批判性思维、沟通能力、团队合作能力等，这些能力在解决实际问题、应对复杂情境时至关重要。 要平衡专业理论学习和综合能力的提升，可以采取以下方法：①制定合理的学习计划：将时间分配给专业理论学习和培养综合能力，确保两者都得到充分的关注和发展。② 多角度学习：除了课堂学习外，参加各种学术活动、社团组织等，培养综合能力。③ 实践结合理论：将理论知识应用到实践中，通过项目、实验等形式提升综合能力。 不断反思和调整：定期检视自己的学习和发展情况，及时调整学习策略，保持专业理论学习和综合能力提升的平衡。

【关于目标】进入大学以来你的目标是什么？是如何树立的？又是什么动力一直推动你前进的？

进入大学以来，我的主要目标是在我的专业领域取得优异的学业成绩，并且积极参与各种学术和实践活动，提升自己的综合能力。这个目标是通过对自己未来职业规划的思考和对专业兴趣的深入了解而树立起来的。我一直被对我的专业领域的兴趣所驱动。测控技术与仪器作为一个综合性的领域，涉及到工程、物理、电子等多个学科，而我对这些学科都有浓厚的兴趣。因此，我渴望深入了解这些知识，并且希望能够在未来的职业生涯中为社会做出一定的贡献。除了对专业的兴趣外，我还受到了家人和老师的鼓励和支持。他们一直相信我有能力实现自己的目标，并且给予我无私的支持和帮助。他们的支持让我更有信心，更有动力去追求自己的梦想，不断努力前进。在大学的学习和生活中，我也遇到了许多困难和挑战，但正是这些困难和挑战激发了我前进的动力。每一次的挑战都是一次成长的机会，我学会了从失败中吸取教训，不断完善自己，更加坚定地朝着自己的目标前进。

作者：电气工程与控制科学学院    审核：学生工作处、电气工程与控制科学学院